您所在当前位置:首页
> 政民互动 > 建议提案

关于加强我市学前教育的建议

武冈政府网 www.ccbyzs.com 发布日期:2015-06-25 【 字体:   

  一、我市学前教育的现状
  近年来,我市在教育方面取得了巨大的成就,特别是在大学、高中、初中、小学阶段的成果更是喜报连连,我市的教育质量水平正逐步形成湘西南中心。然而作为基础教育的起点、重点组成部分的学前教育是我市教育中最薄弱的环节,也是短腿。突出表现为:公办幼儿园少,无证低档幼儿园多,办学条件简陋的多,专职有证幼师少,无幼教资质的教师多,教学设施严重短缺的多,影响了我市幼教事业的整体健康发展。
  二、我市学前教育存在上述问题的原因
  1、目前我市学前教育没有纳入义务教育阶段。政府的主导地位还没有完全确立,加之由于地方财政限制,政府对学前教育投入人、财、物较少,对学前教育多由社会力量来承办,于是学校的开支、运行,老师的福利都转移到幼儿的学费上,但民办园都是由个人出资,先期投资大,回报却很慢,所以他们担心收不回成本,因而对幼儿园的发展心存顾虑。民办幼儿园更是受自身实力水平和当地经济发展水平的制约,所以收费标准普遍较低,教师待遇就得不到提高,更无力扩大规模,改善办园环境。所以,要想提高教学质量,民办幼儿园极需政府能给予一定的经费支持和政策扶持。
  2、城乡学前教育资源配置不均衡。达到一定规模的幼儿园,特别是公办幼儿园,大多集中在市区。而广大农村,受多种条件的制约,很多幼儿家长只得让孩子去上村里私人办的家庭作坊式的幼儿园。这些幼儿园,不同程度地存在着房屋简陋、场地狭小、空气浑浊、光线昏暗、拥挤嘈杂、房屋安全欠佳、设备简陋甚至没有相应的设备等问题。
  3、幼儿教育的机制有待进一步建立健全。如:幼儿老师职称评定机制、培训机制,幼儿园的准入机制、食品和校车安全机制等。民办幼儿园老师普遍实行合同制,流动性大,劳动强度大,但工资却很低,绝大部分没有纳入社会保障体系。尤其是农村,无资质的幼师多,且幼师水平很低,我们的监管也没有到位,严重影响我市学前教育的发展。
  三、加快我市学前教育的几点建议
  1、加大财政预算幼儿园建设和学前教育经费的额度。政府担负起学前教育的主导责任和义务,加大财政预算幼儿园建设和学前教育经费的额度。在学前教育财政投入上,逐步向农村倾斜,缩小城乡差距,不断促进农村学前教育和谐公平发展,合理均衡配置幼师资源,不断推动我市公办为主,民办补充,多元化发展的幼儿教育进程。
  2、将幼儿园列入城市规划和农村中、小学布局规划。着力加强乡镇示范幼儿园,中心幼儿园和村级幼儿园建设,保证幼儿园点位分布的合理性。
  3、严格规范办园条件许可,逐步提高办园门槛。坚决打击无证幼儿园,取缔无证且场地狭小、空气浑浊、光线昏暗,拥挤嘈杂的不合格的幼儿园。
  4、鼓励和扶植民办幼儿园。在支持和促进农村民办幼儿园健康发展的同时,狠抓强化管理和规范引导,出台我市民办学前教育管理办法,提高民办园管理水平和专业化程度;突出幼儿教育的公益性质,合理收费。
  5、进一步加强幼师队伍建设。提高学前教育幼师队伍的整体素质,建议制定完善相关政策措施,加大学前教育师资队伍的建设力度,对现有公、民办幼儿园教师要普遍实行必要的专业培训及考核制度,免费定期培训公、民办幼儿教育,严格做到持证合格上岗。
  6、制定完善幼儿园教师工资待遇制度、社会保障制度和职称评定制度。在幼儿教师待遇、培训、进修、评优、奖励、职称评定等方面做到与义务教育阶段教师同等对待。
  7、加大对幼儿园校车安全的监管。一要督促幼儿园严格遵守教育部门、交警部门关于校车安全管理的规定;二要督促幼儿园定期对其校车进行安全自查,严禁带病出车,健全幼儿园校车安全管理制度;三要督促幼儿园明确责任,制定《驾驶员岗位职责》,与驾驶员签订安全责任书;四加大交警的执法力度,严惩校车超载、超速行为。同时,要引导家长应尽量让孩子就近入园,减少孩子上学路途奔波,消除幼儿乘车隐患。

 

 



分享到:
【责编:唐亮】 【撰稿:吴一安 姚亚男 邓培元 邓联军 丁耀华 雷武南】 打印本页 | 关闭窗口

 返回顶部

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统